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初三学生上高中重点班自荐信怎样写

| 冰纯

  重点班的高考通过率更高,学校一般会更加重视。教学的侧重点不同:重点班的教学主要集中在重点难点内容上,普通班的教学主要集中在基础知识上。下面我为大家整理了关于初三学生上高中重点班自荐信怎样写,供大家参考。

  初三学生上高中重点班自荐信1

  尊敬的老师:

  您好!首先感谢您在百忙之中阅览的我自荐信.美好的初中生活,培养了我严谨的思维方法,更造就了积极乐观的生活态度和开拓积极的创新精神。

  我关心集体,责任心强,待人诚恳,在班里一直担任语文课代表兼生活委员,面对自己本职工作时,认真负责。积极完成班里的工作,受到同学的认可,成为老师们的小助手,我乐于助人,有一颗善良的心,常帮助同学解决问题。

  在学习方面,脚踏实地,在各种挫折下不断奋进,不断超越,可谓,只追前一名。在所有学科中我最喜欢物理和数学,因为这两门学科具有钻研性。除了5门主课外,对体育也较喜欢,平常只要一有空就和同学跑跑步,打打羽毛球等等,曾参加过多次体育比赛,在校组织的跑步比赛中,为班级获得荣誉。

  该校治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我渴望再次度过我的高中时光,或许这将是我人生的一个转折点,我迫切希望老师能给我一个机会!

  “天高任鸟飞!”我相信在这片广袤的草原上能自由奔跑,在这片蔚蓝的天空下能自由翱翔,在这幅美丽的画卷上能挥洒锦上添花的一笔!

  再次希望老师能给予我这次机会!

  此致

  敬礼

  __-_

  初三学生上高中重点班自荐信2

  尊敬的__学校自主招生领导:

  您好!我是__学校的学生___。我希望通过贵校的自主招生来实现我在__学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

  一直以来,__高中对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。

  从小学习成绩一直领先的我,经过九年的锤炼,我已经从一个简单明快的女孩成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

  我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,我积极主动加入到志愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气。

  我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。

  我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第_名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

  假如我这次有幸上__高中,我将计划我在__高中的努力方向,我希望我能在其中汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。

  此致

  敬礼!

  自荐人:

  20__年__月__日

  初三学生上高中重点班自荐信3

  尊敬的老师: 您好!

  我是上海 __ 区 __ 学校初三学生 _x_是一个性格开朗、蓬勃向上并蓄势待发的女孩。四年的初中生活马上就要结束了,在学校老师的关心和教导下,通过自己认真、刻苦努力,不但初一、初二的学习成绩一直稳定在年级 320 人中前 10 名左右,而且一直担任班长、大队委员等职务。在任职期间,我能和同学融洽相处,妥善处理各项工作,在班内有着很高的人气。在 20x_ 年,我代表学校参加了"学生领袖夏令营"活动,也是 x_ 区唯一一位以初中生身份参加活动的成员。通过这次夏令营,充分锻炼了我的交流能力和面对社会中应有的勇气,培养了我应变、创新、决策、思考等多方面素质,提升了我的领袖气质与才能!

  在初中紧张的学习生活中,我合理安排自己的业余时间发展自己的兴趣爱好。我对乐器有着非常浓厚的兴趣。从幼儿时期我便开始坚持学习钢琴、小提琴。到目前为止,钢琴达到演奏级合格、小提琴7级优秀,在钢琴比赛中多次获得市级以上奖项,并在 20__ 年 _ 月的“上中杯”钢琴比赛中,荣获优秀奖。

  同时,我已经学习竖琴近 3 年,在 __ 区青少年活动中心乐队中担任坚琴手,并经常客串小提琴手和钢琴伴奏。学习音乐,让我了解自己,并感知了多元文化。

  除此之外,我还积极参与各类社区活动。无论是酷署严寒,图书馆的整理,养老院的爱心传递,户外广场活动宣传,总能见到我忙碌而愉快的身影!爸爸是一名医生,救死扶伤,我也不甘落后,在学校和社区积极组织募捐活动!我相信只要有爱,什么困难都能渡过!同时我还参与学校的自理会工作和负责学校广播电台工作!同时在 20__ 年艺术节活动中担任节目编导,通过成员的一致努力,荣获全校第一!社会实践活动不但激发了我的学习乐趣,也增进了我的服务意识!

  在本次一模考试中,我发挥失常,名次不尽人意!这也暴露了我粗心,做题不够细致的缺点。数理化解题更是喜欢标新立异,与众不同,这种轻基础,重难题的不良想法恰恰是这次失败的主要原因。一模的惨痛教训让我明白学习和做人一样,都要先踏踏实实学好每一步!

  这就是我,虽然有缺点,但是一个乐观自信,喜欢挑战的女孩,我十分向往到贵校继续完成高中学习任务,在高中阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学习、生活氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的环境。请老师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌,给我一次实现梦想的机会!

  初三学生上高中重点班自荐信4

  尊敬的领导:

  您好:当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。首先,非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信,希望他不同于您手中若干份雷同的求职材料。并且能够有助于您在激烈的市场竞争与知识经济大潮中录求到综合型的世纪人才。

  我是一名刚刚毕业的初中生,十年的学生生涯缔造了一流的我,从蹒跚学步起到步入学生时代,我的肉体经历了人文、社会、自然环境的洗礼,通过学习、磨练让我逐步成熟起来。

  有人讲自荐信是推销自己的广告,而我认为自荐信是自信的宣言书,他是我们面对社会时所获得一个人人平等展示自我的机遇。人是有思想的,竞争固然激烈,就业困难重重,因此我们才应该保持自我的个性,更应该保持自己的人生态度,这就是要求我们应该具备引导性、开创性。

  在即将完成这份自荐信之际,我觉得有许多不完善的地方,也是因为自己的文化水平和个人能力有限,可能有许多令领导不满意的地方。但是我会进一步的学习,使自己尽快的成长起来。最后我有一句话送给您:我不在乎曾经取得什么,只在乎我的将来!

  此致

  敬礼!

  自荐人

  初三学生上高中重点班自荐信5

  尊敬的北京市_中学老师:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!我是北京_中学的一名应届毕业生。

  三年初中的匆匆时光,犹如一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的'拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活。美好的初中生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性;在不断的学习中,在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。

  我是一个个性开朗活泼,兴趣广泛的女孩子。我喜欢拉小提琴,目前是小提琴八级,享受小提琴声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢素描神奇的黑白明暗;我热爱读书,喜欢沉浸在书海里的感觉,这样使我的视野开阔,学到更多知识。在数理化方面我具有探究意识,富有丰富的想像力和好奇心,思维敏捷,善于思考,注重过程和推理能力,具有良好的学习习惯。在班里一直担任数学课代表,是老师的好助手。

  虽然我不是班最好的,但立志做最好的自己。生活中:我为人善良热忱,待人真诚友好;工作中:我踏踏实实,勤勤恳恳,雷厉风行;学习上:我有一丝不苟的态度,顽强坚韧的意志,不灭的激情,不认输的精神和坚忍不拔的毅力。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信通过不断地学习和努力,未来的日子我会成为越来越强的人。

  北京市_中学历史悠久,治学有序,管理有方,多年来学校一直传承和创新“自主发展教育”的办学机制,是我一直梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的高中时光,这将是我人生中的一次重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会,分发挥我的优势,有一个美好的未来!

  "天高任鸟飞",我相信,在北京_中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!

  此致


  敬礼!

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