班长掌握全班人员的思想情况和心理状况，及时做好思想政治工作和心理疏导工作，搞好全班团结，保证各项任务的完成。下面我为大家整理了关于高一班长自荐信比较幽默的，供大家参考。
尊敬的老师和我亲爱的同学：
大家好!
当老师让我们自荐班委干部时，我是激动也是凄惶的。激动的是老师终于把她手中繁杂的事物给我们分担了!凄惶的是，不知自自己究竟能胜任什么职位?
仔细回想：语文课代表我很喜欢，只是又老感觉每天要收很多作业，还要批改部分作业，怕自己应付不过来，这种心有余而力不足之感搅得我心烦意乱，多想为老师力所能及地干点事，也同时锻炼自己啊!数学课代表因着老师的特别严厉，我怕自己在收作业时迟到从而受到老师的苛责。至于音乐委员，纪录委员，体育委员，英语课代表，这些要求自身的条件也不少。要嗓子好，要团结人，体操做得好，英语也要提高才行，看来我是不能胜任的，只好放弃竞选。
剩下的就是班长，副班长，学习委员了，我想角逐，毛遂自荐。
二年级时，我就一直任小组长，学习委员，那时老师和同学都认为我干得还不错，我也时常与一个班干部的身份严格要求自己。上了三年级时，就一直换>班主任，但我副班长和小组长的职位还一直沿袭了下来!
几年如一日，我越加热爱学习，虽然还有粗心大意、骄傲自满的缺点，但是自己感觉在不断进步，在不断修正自己，还算优秀的学生。对老师和同学都很尊敬、团结、友善!
今天我最想竞选的也是我最渴望的班干部是学习委员!
在这里，我想请老师和同学们为我投上你们最神圣和鼓励的'一票，给我这个机会!我将不负众望，带头抓好各科学习，虚心请教老师和成绩比我好的同学帮助我一起进步，同时也会抽时间去辅导班里个别成绩尚不理想的同学。我的家就在学校附近，大家有什么需要也可以到家里来找我。
我会努力的!干好这个职位的!相信我，没有错!
谢谢大家哈!
大家好!
新的一年迎来了新的学期，你、我、他(她)都长大了一岁。
经过上个学期担任班干部的锻炼，更加增强了我的集体荣誉感，并且锻炼了我的工作能力。
这个学期我想竞选班长。因为当班长能更加全面地培养我的能力、还能给班级争得一个个鲜艳的奖状。
我将继续保持上课认真听讲、不做小动作;认真做好眼保健操;不打架等优点。努力克服做事拖拖拉拉、体育锻炼不够积极、作业时好时坏等缺点。同时，更加以身作则，为班级争取更多的荣誉。
相信我，没错的。请大家投我一票。
谢谢大家!
尊敬的老师：
大家好!今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。希望大家能够支持我，谢谢!
此致
敬礼
自荐者：
20__年_月_日
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好!
今天我真的很高兴，能够有机会竞选我们班班长。这可不仅仅是荣誉，重要的是要树立一个好榜样，为同学和班集体做好服务。所以这几天我一直都在想，怎样努力才能成为一个合格的副班长呢?
如果我能当选班长，我一定会更严格的要求自已，以身作则，要求其他同学做到的，我自已要先做好。虚心接受同学们的建议，克服自已的缺点，树立一个好表样。 如果我能当选副班长，我一定会和班长一起，成为老师的小助手，关心我们的班集体，关心同学，如果同学间有小矛盾，我一定会及时劝说，让大家更团结。如果有同学在学习上遇到因难，我也一定会热心帮助，共同取得好成绩。
如果我能当选副班长，我一定会发挥我的特长，可以和同学们一起齐心协力把我们班的黑板报出的更精彩，更漂亮，不但能学到新知识，而且能给大家带来更多的乐趣。 请同学们投票支持我，我一定不会让大家失望的!
谢谢大家，我的演讲完了。
此致
敬礼
自荐人：___
尊敬的殷老师：
您好!我是__，我自愿申请担任班长职务。
我竞选班长的理由有以下两点：
第一， 我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务，其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期，说明我具备这方面的能力，得到了老师的认可。
第二， 我在小学4—6年级期间担任大队委，其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强，认真细心，公平正义，有工作热情，有大局观念，善于沟通，善于观察，敢于管理，敢于评价，有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求，其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信，我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。
下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容：
第一，作为大队委，协助大队辅导员做学校宣传报，广播活动，升旗仪式;大队老师不在时主持大队会议，并分配大队委员的工作任务，积极检查执行情况;负责总结大队的工作执行情况，并记录在日志上; 第二，作为班主任的小帮手，4年级开始早去学校10—20分钟，在早自习时为同学出两道疑难题或典型例题，帮着提高班级成绩;帮着老师改判作业，统计分数，使用家校互动平台通知家长;班级同学有不会的问题或者事情能够积极帮着解决;协助老师维持课堂纪律;我所做的手抄报经常被作为优秀作品表扬或者在学校展示;我的幻灯片制作不仅是班级小组时拿第一，还经常应用在大队工作中;团队意识强，经常带领小组成员积极分配，完成小组任务，并获第一;
第三，4年级进入国旗班，当过升旗手，领操员，独立能力强，善于思考，善于沟通， 责任心强，比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好，风扇，灯开关是否关好;上课了，黑板没有擦好，会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了，我从家里拿来一块新抹布等等，我认为责任心体现在为班级，同学，学校所做的一点点细节上。
我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长，我也一定会支持，并希望担任学习委员或科技委员，或团支书中的职务。因为我责任心强，有积极向上的精神，有精力，学习努力，助人为乐，希望自己的奉献精神得到认可。
此致
敬礼!
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20__年_月_日