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2020高中生给大学的自荐信怎么写

| 小黄

  自荐信,是自招、综评等过程中不可或缺的一环;是除了成绩单和获奖证书以外最能够让高校老师了解同学的途径;是面试环节中,面试老师发问的重要依据之一。小编整理了2020高中生给大学的自荐信怎么写,希望能帮助到您。

  2020高中生给大学的自荐信一

  尊敬的招生办老师:

  您好,我是就读于河北省中学的,期望进入清华大学航空航天工程专业进行学习。

  我生于历史古城邢台,这片土地上有着帝王将相挥剑决浮云,有着英雄好汉虎啸风生,而我却是独爱巧思绝人的天文学家郭守敬——那精巧的莲花漏、浑天仪,让我第一次感到离头顶的星空是那么近,年幼的我又好奇又敬畏。从此,每当播出航天新闻,我总是守在电视机前,神十升天、嫦娥探月、墨子运行,仿佛把我的梦想与期许写入了更高远的太空。

  在面临道路选择的当下,我心里理想的种子慢慢发芽长大——进入航空航天专业,既为国家的航空探索,也为个人的筑梦之行。

  清华大学航空航天学院师资力量强大,学术造诣深厚,是无数渴望学习航空航天的学子憧憬、心仪的殿堂。我也不例外,从我树立起进入航空航天领域的那一刻起,清华大学的名字就在我心头萦绕,我也在各方面为进入这所学校而训练自己。

  志在航空航天,我在数学、物理等基础学科上就格外上心——动手实验教我如何探索物质世界,思维实验教我如何探索逻辑世界。我注重学科间综合运用,例如物理学科中出现的大量图像问题,我凭借自己的数学优势,尝试用“定积分思想”来解决问题,对老师的方法都做了简化。这仿佛为我打开了一扇新的大门,得到了“跳开三界外,不在五行中”的妙悟与飞升。我的学习成果和勤勉自励、深思细究的学习品质多次受到老师和同学的夸奖和赞赏。

  成长的过程不仅让我学着探索自己的兴趣,更让我懂得什么是挑战和责任。在担任班长的两年多时间里,我在一次次地活动中学会如何计划、组织与控制,载着我们所有队员一起向前努力、奋力拼搏,也多次获得省、市级三好学生、共青团员和优秀学生干部的荣誉。

  在课外,我参与了学校领导力社团组织“城乡老人的赡养情况”课题,自学了社会调查方法,在团队陷入困境时及时制定新的访谈方法。

  同时,我从高一下学期起便担任模拟联合国社团主席,带领团队获得“最佳立场文件”奖项。这些活动使我明白,除了自身的知识面和语言表达、演说辩论能力外,更重要的是不断学习的能力,随时接收来自不同人的新信息与观点,转而筛选消化且创新出自己的学术内容。

  清华大学,百年校史,名师荟萃,英才云集。我渴望求知清华,致力科研,以实现我励精图治、科技报国之梦想。

  再次感谢您看完我的个人陈述,恳请您接收我的申请,让我实现我一直以来的追求!

  此致

  敬礼

  2020高中生给大学的自荐信二

  尊敬的老师:

  您好!

  我叫,今年,是来自高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

  我来自高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

  我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。

  我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句 “宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

  自荐人:

  2020高中生给大学的自荐信三

  尊敬的南京航空航天大学的招生办老师:

  您好!

  首先,我要感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐信。我是来自江苏省中学的,我虽手无神笔马良的生花妙笔,却惟愿可以“理”服人,用智慧的光芒普照人间。智慧力量神秘而悠远的向我诏示着她不可抗拒的魅力,于是我陷落,永不停息的探索和猎奇。因此,以“智周万物,道济天下”为校训的贵校便成为我内心的希冀!

  卧虎藏龙,鲤跃龙门

  南京航空航天大学注定是无数理工科学子隐匿于心底的最美的梦。作为一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学的她好似一副工笔细描、严谨的一尘不染的风景画,她没有写意山水的放纵恣意,却也因那份刻入心底的谨慎与隐匿于内的厚积薄发的禅意而显得尤为珍贵。

  因而,贵校在历史中悄无声息的沉淀,卧虎藏龙,无数平凡的追梦人在这里洞见了自己的梦想之门的开启!而我,也希望可以通过进入贵校的计算机专业荣幸的成为其中之一!

  坚守筑梦,繁花盛开

  梦,于我从不是仅漫漫人生征途里两岸可有可无的风景,梦,于我是使命更是宿命,也是不可抗拒的斗争。人的一生不过是弹指一瞬,将珍贵而有限的生命尽情的挥洒在我想做的事情上是我今生最大的幸运。

  高中期间,我对生物与物理情有独钟,一触碰便引起我的无限兴趣,广阔无垠的知识领域那莫名的强大的引力似乎在冥冥中召唤着我,让我废寝忘食的耽溺于对其深度的探索中。

  而我也在一次次攀登顶峰的历练中一次次尝到获得胜果的刺激。短短一年的光景。我不仅是校物理单科前三强,更包揽了生物和化学奥林匹克多项竞赛奖项证书。如今追梦途中已经繁花朵朵,生命不息,探索不止,这便是我坚持的梦!

  群星闪耀,卓尔不群

  鲁迅曾道:“读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”而梦想浩瀚如苍穹,若没有群星点点闪耀,又怎得深邃的真谛?

  因此,即便在忙碌的高中生涯,在屡屡排满的参赛与学习的时光里我依旧保持着全面发展的意向。我在班级兼任副班长、数学课代表开拓自己的管理能力,并且管理一个社团---篮球社,期间我锻炼了待人处事的能力并懂得与人协作。不仅如此,我对于篮球和跆拳道具有浓厚兴趣,并在保持成绩一直稳定在全校前十的基础上让自己的德智体美全面发展。

  我十分渴望能拥有更好的平台,给我一片发展的新天地!我的数学、物理、生物成绩优秀,拥有严谨而开阔的逻辑思维,南京航空航天大学的计算机专业是我内心憧憬的一片领域!望能够给予我这个宝贵的机会领略贵校风采!

  2020高中生给大学的自荐信四

  尊敬的上海外国语大学各位领导、老师:

  您好!首先感谢您能在百忙之中审阅我的自荐书!

  我叫,是湖南省中学的学生,我虽为一名崇尚逻辑、严苛谨慎的理科生却被上海外国语大学的万种风情深深吸引。因此,我在此用我最诚挚的心意希望通过自主招生进入贵校的信息管理专业,实现我的人生理想。

  玉宇琼楼,人生佳境

  “格高志远、学贯中外”是上海外国语大学的品格,位列前沿拥有卓尔不凡的眼界是她的能力,她足有实力睥睨万物却偏偏低调隐忍,就连复合型的合作,国际化的交流都凸显出适度张扬的内敛,语言上更是无人能与之平分秋色。如此佳地,谁人不想涉足呢?

  阅尽千帆,扬帆起航

  匆匆而过的不仅是人生,时间对于科技与前瞻的技术同样是冷酷无情的。在时间的宇宙洪荒里,从没有谁可以堂而皇之的将自己置之于外,当技术的追赶落后于时间的角逐,那么它将迅速的凋零萎谢零落成泥。因此,我在学习生活中时常警醒自己与时间赛跑,将自己的智慧与精力奉献给探索与追求,我希望可以以自己的力量为人们带来生活上的春风化雨。

  高中三年,我将语言学习、思维训练、逻辑训练以及计算机科学相关的探索视为我的目标与追求。焚膏继晷的日子为我赢得了一个又一个光辉的闪耀。2016年,我先后获得了湖南省信息学奥赛相关的奖项证书。同时,在高中期间,我也积极参与英语类相关大赛活动,重点锻炼我的外语素养,并取得了一定的成绩。

  梦想的珠峰还等待我一步步攀登,扬帆起航注定是人生的常态!

  心有猛虎,细嗅蔷薇

  英国诗人Siegfried Sassoon的诗作:“In me the tiger sniffs the rose.”于我则有独到解答,苍茫人生中,追梦的勇气与浪漫的情怀;攀登峰顶的野心与细致入微的细心;积极进取的张扬与成熟稳重的内敛,相辅相成融为一体方能成就梦想的鸿途愿景。

  因此,我在学习与生活中永争第一,曾荣获校级三好学生,英语学科长期稳定在年级前五,数学和物理成绩也名列前茅,同时在学校集体活动中获得“团队之星”等奖项。针对曾经获得的荣誉,我不骄不躁稳扎稳打,将自己的课余生活安排的更加丰富多彩。一边享受冲刺前茅的酣畅,一边在篮球、跆拳道等课外兴趣中获得人生的乐趣,甚至我还成为了学校篮球社的社长,充分锻炼自己成熟稳重的心性。此外,我还兼任副班长、外语课代表开拓自己的管理能力,我的生命之花花开绚烂芬芳心灵!

  我选择了上海外国语大学是我坚定的意愿,我希望贵校各位领导和老师能接受我的申请,在这里,给予我历练的机会,让我乘风破浪!