计划是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。怎么写好班级活动的计划书250字？小编给大家分享一些班级活动的计划书250字，方便大家学习。
初一（6）班班级工作计划
学期目标
级基本情况
具体措施
班级工作具体安排
2月份：利用班会课时间，把寒假生活转换到课堂上来，认真上课，对日常行为规范的教育，尤其要总结经验教训，扬长避短。
3月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。
4月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。
5月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的`学习方法，注重多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。
6月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员
活动目的：为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义精神，学习老一辈的革命精神，树立正确的价值观，人生观，世界观。特别举办本次清明节扫墓活动。
活动简略流程：
1、按照事先安排好的将本班同学带至市烈士陵园。
2、由主持人介绍英烈们们的事迹，以供同学们瞻仰学习。
3、在负责人的引导下，同学们有组织地将事先就做好的花朵献给烈士们。
4、回到学校后开展“抬头缅怀先烈，低头反省自己”主题征文活动。
活动目的：小时候我们有很美好的梦想，梦想成为__、科学家、画家、作家、娱乐明星亦或是玉皇大帝、孙悟空、七仙女等这些现实或不现实的人物。但是，随着年龄的增长我们的梦想变得越来越现实，越来越没有了“野心”，甚至，有些人是在迷茫中度过每一天。现在为了让同学们合理地规划自己的人生，重新拾起儿时的梦想继续自信地前行，特别邀请到__来给同学们开展一个关于“人生规划”的专题讲座。
活动简略流程：
1、主持人开场介绍所邀的主讲嘉宾。
2、由主讲者开始进行演讲。
3、同学们自由向主讲者提问。
4、活动结束后，同学们都写一份以“规划人生”为主题的策划书。并评选出优秀者。
活动目的：作为化工的一名学生，我们应该时刻关注环境的变化，由于资源的过度不合理的开采，以及工业废气，废水等的不合理排放，现在我们所居住的环境已经受到了很大程度的破坏，作为新世纪的大学生，我们应该尽自己的一份责任，并培养自己把守护环境这种行为作为自己的一种潜在意识。特此，开展这一次植树活动。
活动简略流程：
1、将本班学生平均分为若干个工作小组。
2、按照所分小组，各自开始进行工作。
3、收拾好所带的东西，有组织地返校。
备注：本活动是在有条件（能够争取到免费的树苗）的情况下才能开展的。
亲爱的同学们：
随着年级的增长，我们的个子逐渐长高了，但我们班的纪律却越来越差了。来班里上课的老师们，都说我们班的纪律不如以前了。因此，我想对同学们提出几个建议如下：
1、增强集体荣誉感，有上进、要强的信念。
2、要有个人自律性，控制住自己不要在课堂上乱说话。
3、写下提示语，提醒大家不要说话。
4、每一竖行可以分为一个小组，每个小组选出一个纪律组长。由纪律组长把组员说话的次数、人数用写正安的方法记录下来。哪一组说话的次数和人数最少，就被评为每日最佳纪律小组。奖励一朵小红花。一周下来，哪一组积攒的红花最多，就被评为最佳纪律小组。
做为新世纪的少年，我们应该讲文明、懂礼貌，不要让老师们对我们指指点点。我们班的学习成绩一直都很好，我相信，只要我们管住自己、管好自己，我们的班级一定是最优秀的。
1、每日早上6：00起床，晚上9：00睡觉。
2、起床跑半个小时的步，然后每日坚持户外活动两个小时。
3、每日背诵范文精彩片段2段；
4、每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。
5、电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；
6、每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
7、语文、数学的作业要同步进行。
8、每日写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每日一张。
能当上这个职务（学习委员），我感到很荣幸，我也会好好珍惜这次机会，至于我的工作计划，其实也很简单。
目标：使不写作业的人逐渐减少，临近期末时，基本科目要达到每个人都认真完成。
近期小计划：首先把每个科目的课代表选好，要选那些有能力，值得信任的人。每个课代表都要做到认真负责，把每天不写作业的人统计清楚。
而那些总不写作业的人，会得到相应的惩罚。
中期小计划：此外，我还想借这次机会，多与那些经常不写作业的人谈心，说说话，与他们多沟通沟通，希望能改变他们的那个“不写作业”的坏毛病。还有其他同学，趁着这次好机会，我一定要和班里的同学把关系搞得好一点儿。
但在我的工作中，我也要和科代表多谈话，多体谅他们。
每天早晨小计划：早晨一到学校，我便要催促同学们交作业，催促课代表收作业，使以后收作业不要再拖拖拉拉了。
活动目的：恰逢共青团建团90周年之际，回想起我们的前辈为团党的建设所付出的努力，作为21世纪的大学生团员，我们不仅是祖国的未来，也是党的未来，所以我们应该了解_，知道党的故事，学习党的先进理论，像前辈们那样做一个对祖国发展建设有用的人。特此，我们开展以此为主题的辩论赛以及知识竞答。
活动简略流程：
1、辩论赛环节（按照辩论赛的.流程来进行）。
2、知识竞答环节（答对得分，答错扣分，被扣分时可通过讲_，说故事来赢回自己失去的分数）。
3、由所邀嘉宾老师或团支书作总结。
一、活动意义：
为了促进本班同学交流，营造一个和谐融洽的集体氛围，丰富同学们校外活动，淘越情操，加强培养实践能力。自主活动能力得到提升，共青团盘信民族中学委员会决定于20__年12月1日举行一次冬游活动，这不仅可以营造一种好的氛围，更重要的是加强一个集体的团结意识。
二、活动组织
1、组长：龙世美主任
副组长：龙奉辉老师
活动地点：北果坝(暂定)
时间：__年x月x日
参加团队：国旗手、学生会、礼仪队、播音员。
交通方式：步行
三、分配形式：
分成几个小组，每一个小组10人;
四、带队处室人员：
政教处、团委人员
根据学校“书香校园，文化德育，以美的教育培育现代文化人”的宗旨，本学期拟订为“学习与能力”学期，即在本学期以继续搞好学习为主要任务，并在学习生活中以适当的艺术、文艺、体育活动为调节手段，一方面使学习与生活达到劳逸结合；另一方面也使所有学生都能培养出自己的一技之长并打造一个“书香班级”。在这一过程中老师和班干要做到精心策划和安排，学生要注意培养自己的在表演、表达、才艺、主持等各方面的能力。其大致安排如下：
时间和内容：
第1~2周（目标）完成各自学期计划及自我座右铭的选定与设计
第3~4周（文艺）诗歌、散文或词朗诵的培训和比赛
第5~7周（文艺）音乐、小品相声、讲故事笑话、知识竞赛比赛
第8~9周（文艺）书法比赛
第11~15周（文艺）演讲比赛
第16~17周讲课比赛及文艺汇总
第18~20周复习备考
工作重在平时，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中形成的，因此团支书、全体班委格外重视日常工作的管理，依照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自己，为同学树立良好的榜样。为你准备了班级工作计划，欢迎各位欣赏和借鉴!
1、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生
2、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，不在门后玩耍，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
3、学生要做到：不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。
4、学生在校期间因特殊情况离校，必须向班主任请假，经班主任同意后，方可出校门。
一、活动主题
爱经典古诗文，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
二、参赛人员
全班学生
三、比赛形式
选手依次按号背诵、班级集体背诵、随机抽查等多种形式
四、背诵范围
一年级至四年级所学的古诗文以及自己搜集的古诗
五、评分标准
（1）去掉一个分和一个最低分，计算出的平均成绩为选手最后得分。
（2）比赛打分满分100分，各项分数可计到小数点后两位。
（3）裁判手中必须有一份评分标准和评分表，打完分后，传给计分处。
（4）计分员根据评分表打出总分,将总分写入评分单。：
六、比赛规则：
①学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听，一个选手背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
七、奖励
此次比赛按评分总设个人奖:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
班干部是班级当中班主任老师的得力助手，也可以理解为就是班主任老师伸在学生群体当中的爪牙。总的.来说，班干部工作就三方面：学习、监管、报告。
学习方面：
1、积极搞好自己的学习，提高自身学习成绩，带头搞好学习，提高全班同学的学习积极兴趣。
2、积极帮助班主任老师落实学习任务，帮助学习有困难的同学搞好学习，积极帮助解答提问。
3、认真帮大家搜集相关学习资料，互帮互助，共同提高。
监管方面：
1、认真当好班主任爪牙的角色，遇到同学有触犯班级规章的事情，给予严肃批评，并向班主任报告。
2、在班主任不在的时候，认真监管班级纪律。
3、做好相关人员部署，拿下几个违反纪律的学生。
报告方面：
1、把握好打小报告的艺术，认真酌定报告内容。
2、与班主任搞好沟通交流。
3、与同学处理好关系，确保小报告水平持续提高。
活动目的：经过了一个漫长的寒假，大多数同学已经把学习抛之脑后了，或者已经适应了在家的那种懒散的生活。所以开展本次活动，使同学们从假期的那种消极的生活态度中走出来，反思一下上学期自己在学习生活中的不足之处，同时做一下对本学期在学习生活上的展望及计划。让同学们朝着自己的目标有目的地度过每一天，而不是漫无目的地低头走着。
活动简略流程：
1、由班委对上学期的工作进行总结，并作出本学期的工作计划。
2、有同学们自由发言，可以谈假期感想，谈学期规划，谈梦想，谈未来.......
3、同学们对班委进行民意测评。
4、由班主任杨老师或班长作活动总结。
活动目的：我们的班级特色——学习小组在此时又进行了半个学期了，至于效果如何呢？恐怕只有检验之后才能知道。为了检验学习小组的开展效果以及让同学们的组织性交际能力等各方面能力在本次活动中有所提高。特此举行本次活动。
活动简略步骤：
1、辩论赛。
2、以小组为单位进行才艺展示阶段，最后评出优秀小组。
3、由学习委员或所邀嘉宾老师作总结。