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怎么写幼儿教师求职简历

| 新华

教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。好的简历并没有固定的格式,不需要华丽的模板,但切记:以目标职位与公司的要求为导向,尽可能突出个人优势。你是否在找正准备撰写“怎么写幼儿教师求职简历”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

怎么写幼儿教师求职简历篇1

两年以上工作经验|男|26岁(1990年3月13日)

居住地:浙江

电话:166______(手机)

E-mail:

最近工作[1年1个月]

公司:__有限公司

行业:教育/培训/院校

职位:教学老师

学历

学历:本科

专业:中文学

学校:浙江大学

自我评价

本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与学生和谐并能沟通提高学生的'学习状态,能为学院利益付出个人利益,望贵校能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。

求职意向

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:教育/培训/院校

目标地点:浙江

期望月薪:面议/月

目标职能:教学老师

工作经验

20__/9—20__/10:__有限公司[1年1个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育部教学老师

1.钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划。

2.认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件。

3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。

20__/4—20__/7:__有限公司[1年3个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育部教学老师

1.在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。

2.组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。

3.关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件。

教育经历

20__/9—20__/6浙江大学中文学本科

证书

20__/12大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

怎么写幼儿教师求职简历篇2

基本资料

姓名:某某某

性别:男

年龄:24

身高:172cm

婚姻状况:未婚

学历:本科

工作经验:1年

毕业院校:某某师范学院

专业:应用数学

电脑水平:熟练

英语水平:cet4

求职意向

求职类型:全职

工作地点:不限

工作岗位:日语翻译、中级教育、行政人员

月薪要求:1500-20__

教育背景

20__.9-20__.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位

20__.9-20__.1某某外语进修学院日语全日制1级班

技能专长

日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业,已参加年中七月日语二级能力考试,获取证书。

工作经历

20__年6月-20__年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导。

20__年7月-20__年9月某某日资企业公司行政助理本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。

自我评价

本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳。对数字敏感,思维灵活,综合素质较好。交际沟通能力较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。

联系方式

手机号码:

怎么写幼儿教师求职简历篇3

姓名:____

性别:女

出生日期:____

籍贯:黑龙江

目前城市:北京市

工作年限:五年以上

目前年薪:5-6万人民币

联系电话:______

E-mail:_____

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:中学教师,小学教师

求职地点:北京市

薪资要求:面议

工作经历

20__/03—现在:____公司

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20__/07—20__/03:北京求实外语培训学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20__/02—20__/06:北京师范大学海威学生课堂

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20__/06—20__/01:___外语学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。

教育培训

____/__—20___/__:___大学英语本科

课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

职业技能

外语:英语:熟练

日语:一般

证书:20__/07教师资格证书

20__/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

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